10 Mayıs 2021 Pazartesi

PINAR BEKAR/ MİLLİ İRADE SPECIAL EDUCATION PRACTICE SCHOOL/ MAY CONCEPT MATERIAL

 MAY CONCEPT MATERIAL

Mayıs ayının ikinci haftası kavram öğretimi ile ilgili materyal geliştirdik. Biz kazanımlarımızda olan 'büyük' kavramını seçtik.

In the second week of May, we developed material about concept teaching. We chose the 'great' concept, which is in our achievements.


VİDEO İÇİN TIKLAYIN


MALZEMELER: Süt kutusu, karton, akrilik boya, pastel boya, bant

YAPILIŞI: Süt kutuları biri büyük diğeri küçük olacak şekilde kesildi.Öğrenciler akrilik boyayla kutuları boyadı. Kartondan büyük ve küçük olacak şekilde eş kurabiyeler kesildi ve öğrenciler bu kurabiyeleri boyadı. Kurabiyeler kuruduktan sonra pastel boya ile süslendiler. Boyanan süt kutularının önlerine canavar resimleri yapıştırıldı.

AMAÇ: Bu materyalle büyük kavramının  pekiştirilmesi amaçlanmıştır. Büyük canavarlar büyük kurabiye yer. Öğrencinin önüne iki farklı büyüklükteki kurabiyeler koyulur. Biraz ötede de büyük ve küçük canavarlar vardır. ‘ Büyük olanı göster.’ yönergesi verilir. Öğrencinin büyük kurabiyeyi büyük canavarın kutusuna atması sağlanır. Büyük kavramından sonra küçük kavramı için de aynı süreç uygulanabilir.

 

BIG CONCEPT

MATERIALS: Milk carton, cardboard, acrylic paint, crayon, tape

PREPARATION: Milk boxes were cut one big and one small. Students painted the boxes with acrylic paints. Matching cookies were cut from cardboard, large and small, and the students painted these cookies. After the cookies dried, they were decorated with crayons. Monster pictures were pasted in front of the painted milk boxes.

AIM : It is aimed to reinforce the concept of great with this material. Big monsters eat big cookies. Cookies of two different sizes are placed in front of the student. There are big and small monsters a little further away. "Show the big one." Instruction is given. The student is made to throw the big cookie into the big monster's box. The same process can be applied to the concept of small after the concept of big.



Hiç yorum yok:

Yorum Gönder